Рисунок (2 класс)

Дата
Тема
Задание

06.04.2020

понедельник (2А)

Натюрморт из предметов призматической и цилиндрической  формы.

– Компоновка в формате А3

– Обозначение соразмерности и пропорций предметов

– Построение предметов

– Уточнение пропорций и деталей

пример выполненной работы

08.04.2020

среда (2Б)

10.04.2020

пятница

(2А, 2Б)

13.04.2020

понедельник (2А)

– Нанесение легкой свето-тени 
– Тональная проработка предметов 
– Поэтапное ведение работы
пример поэтапного выполнения работы

15.04.2020

среда (2Б)

17.04.2020

пятница

(2А, 2Б)

20.04.2020

понедельник (2А)

22.04.2020

среда (2Б)

24.04.2020

пятница

(2А, 2Б)

– Передача свето-воздушной среды тоном.
– Тональная проработка предметов.
– Поэтапное ведение работы.
–  Обобщение тональных отношений.
– Максимальная завершенность работы.

пример поэтапного выполнения работы

27.04.2020

понедельник (2А)

29.04.2020

среда (2Б)

04.05.2020

понедельник (2А)

Натюрморт из предметов простой формы, разных по тону и материалу 

– Компоновка в формате А3

– Обозначение соразмерности и пропорций предметов

– Построение предметов

– Уточнение пропорций и деталей

пример выполненной работы

06.05.2020

среда (2Б)

08.05.2020

пятница

(2А, 2Б)

11.05.2020

понедельник (2А)

– Нанесение легкой светотени 
– Тональная проработка предметов 
– Поэтапное ведение работы 
пример поэтапного выполнения работы

13.05.2020

среда (2Б)

15.05.2020

пятница

(2А, 2Б)

18.05.2020

понедельник (2А)

– Передача свето-воздушной среды тоном.
– Тональная проработка предметов.
– Поэтапное ведение работы.

пример поэтапного выполнения работы

20.05.2020

среда (2Б)

22.05.2020

пятница

(2А, 2Б)

25.05.2020

понедельник (2А)

– Тональная проработка предметов.
–  Обобщение тональных отношений.
– Максимальная завершенность работы.

пример поэтапного выполнения работы

27.05.2020

среда (2Б)

29.05.2020

пятница

(2А, 2Б)

Натюрморт из предметов простой формы, разных по тону и материалу


Натюрморт из предметов призматической и цилиндрической  формы

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?