Живопись 4 класс

Дата
Тема
Задание
6.04.2020 (1,5 ч.)
7.04.2020 (1,5 ч.)
Нюансная гармония. Натюрморт с чучелом птицы. Формат А2 
Многослойная акварель. Грамотное последовательное ведение длительной постановки. Поиск интересного живописно-пластического решения. 
– Передача пространства в натюрморте с учетом освещения. 
– Гармония по общему цветовому тону и светлоте.
13.04.2020 (1,5 ч.)
14.04.2020 (1,5 ч.)
Многослойная акварель. Грамотное последовательное ведение длительной постановки. Поиск интересного живописно-пластического решения. 
– Выделение смыслового центра.
– Передача материальности предметов.
20.04.2020 (1,5 ч.) 21.04.2020 (1,5ч.)  – Грамотное последовательное ведение работы.
– Поиск живописно- пластического решения.
– Решение пространства в натюрморте(передний план, задний план)
– Передача пространства в натюрморте с учётом освещения.
– Выделение и проработка планов.
– Передача материальности предметов
27.04.2020 (1,5 ч.)
– Завершение работы
28.04.2020 (1,5ч.) 
Фигура человека. Этюд фигуры человека в спокойной позе («За рукоделием», «За чтением» и т.п.). Формат А3. 
Выполнение поисковых набросков. Выбор ракурса. Развитие навыков и умений рисования фигуры человека с индивидуальными особенностями. (-Соблюдение пропорций при изображении фигуры человека -Выявление характера движений при работе над фигурой.) 
этюды фигуры человека акварелью 
04.05.2020 (1,5 ч.) 06.05.2020 (1,5 ч.) Развитие навыков и умений рисования фигуры человека с индивидуальными особенностями. Решение формы при помощи нюансов цвета. Выразить влияние цветовой среды через рефлексы и полутона. Передача индивидуальных особенностей модели. Решение формы при помощи нюансов цвета. 
11.05.2020 (1,5 ч.)
12.05.2020 (1,5 ч.)
Уточнение деталей. Максимальная завершенность работы.
18.05.2020 (1,5 ч.) Уточнение деталей, максимальная завершенность работы.

Фигура человека.

Натюрморт с чучелом птицы. 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?