Композиция (4 класс)

Дата
Тема
Задание
9.04.2020
(2 ч.)
Иллюстрации к литературным произведениям зарубежных писателей-классиков. Работа в выбранной технике.
Композиционные зарисовки интерьеров, костюмов, предметов быта, образов персонажей в соответствии с выбранной темой. Умение выявлять характер персонажа, психологию образа персонажа, добиваться выразительности композиции, соотношения человеческой фигуры и пространства. Работа в материале. Общие цветовые и тональные отношения.
16.04.2020
(2 ч.)
Анализ произведений великих мастеров с целью выявления композиционной схемы картины («золотое сечение», «соотношение больших масс», «композиционный центр») Проработка деталей. Выявление композиционного центра.
23.04.2020
(2 ч.) 

– Выявить характер персонажей, психологию образа, добиваться выразительности композиции, соотношения человеческой фигуры и пространства. 
30.04.2020 (2 ч.) 
Работа в материале (акварель, гуашь, акрил и др.). Создание определенного эмоционально состояния (передача характера персонажей и их образа с помощью цветовой составляющей, выбор нужных цветовых сочетаний при решении данной работы) 
07.05.2020 (2 ч.) 
Работа в материале (акварель, гуашь, акрил и др.). Создание определенного эмоционально состояния (передача характера персонажей и их образа с помощью цветовой составляющей, выбор нужных цветовых сочетаний при решении данной работы). Целостность восприятия. 
14.05.2020 (2 ч.)
Уточнение деталей. Максимальная завершенность работы.
21.05.2020 (2 ч.)
Работа в материале (акварель, гуашь, акрил и др.). Создание определенного эмоционально состояния. Передача характера персонажей и их образа с помощью цветовой составляющей, выбор нужных цветовых сочетаний при решении данной работы. Целостность восприятия. Уточнение деталей, завершение работы над композицией.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?